O Externato


O externato “As Descobertas” foi criado em 1973 para dar resposta a crianças que, bem dotadas, tinham insucesso escolar.Entrada do Externato

Foi, e é a tentativa de resposta a este problema o motor de toda a dinâmica da escola.

Para nós a aprendizagem é um fenómeno social, isto é, só se aprende sozinho pela interação com o outro. Uma criança aprende interagindo com exterior e, nesse exterior, estão, primordialmente, os outros: adultos e crianças.

Não basta o exterior-natureza. Os seres humanos mediatizam a interação e produzem cultura: linguagem, símbolos, valores, rituais e regras.

Nas nossas salas de aula a disposição das mesas põe os alunos face a face e Alunos em aulao material, abundante, convida à descoberta, à interação. Os alunos utilizam o material comunicando uns com os outros. Os alunos cooperam, não competem, e o que aprendem é recompensa suficiente.

O professor dinamiza, dialoga, “provoca” e coordena. A nossa escola não é um somatório de salas de aula, é uma comunidade. Nela são fundamentais os rituais, as actividades interturmas, as festas.